Wie Schuler die Welt Sehen : Zu Inhalt und Sprache von Schulerzeitungen

Die Schülerzeitung ist heute ein besonderes Medium. In ihr kommen wesentliche Gedanken der Schüler zum Ausdruck. Sie vermittelt auch einen Einblick in die Schülersprache. Die Untersuchungen konzentrieren sich auf Materialien aus Mecklenburg-Vorpommern der Jahre 1992 bis 1998. Untersucht werden Inhalte (Titel, Überschriften, Themen wie beispielsweise die Stellung zur Umwelt), die sprachliche Gestaltung (Lexik, Grammatik) sowie der Bildgehalt und die Nutzung graphischer Zeichen.Sommerfeldt, Karl-Ernst is the author of 'Wie Schuler die Welt Sehen : Zu Inhalt und Sprache von Schulerzeitungen', published 2000 under ISBN 9783631346037 and ISBN 3631346034.