Interculturele Leerprocessen: Interkulturelles Lernen: Hoe Verandert Handeling Tijdens Een Intercultureel Contact? Wie Versndert Sich Handlung Wshren

Van wegen de kleine ruimtelijke en culturele afstand tussen Nederlanders en Duitsers is deze onderzoek een harde test van de methode: de methode baseert op de migratietheorie, de leertheorie, de categorisatietheorie, de intergroeptheorie maar ook de theorie van migratie en religie. Dit construct vormde de vragen voor 300 variabelen die statistiek onderzoekt worden. De resultaten zijn woordelijk. Het boek is eerst in het Nederlands, dan in het Duits. --- ; ;Wegen dem kleinen räumlichen und kulturellen Abstand zwischen Niederländern und Deutschen ist diese Untersuchung ein Härtetest fÃ1/4r die Methode: Die Methode basiert auf Lerntheorie, Kategorisierungstheorie, Intergruppentheorie, Religionsintegrationstheorie. Dieses Konstrukt formt die Fragen fÃ1/4r 300 Variablen, welche statistisch untersucht wurden. Die ausfÃ1/4hrliche Diplomarbeit wurde bewertet mit 97%. Das Buch ist erst auf Niederländisch, dann auf Deutsch.Wiedemann, Dipl. -Soz. -Wis is the author of 'Interculturele Leerprocessen: Interkulturelles Lernen: Hoe Verandert Handeling Tijdens Een Intercultureel Contact? Wie Versndert Sich Handlung Wshren', published 2007 under ISBN 9781430308584 and ISBN 1430308583.